SoalPilihan Ganda + Jawabannya Biologi Kelas 10 Bab 3 Sistem Klasifikasi.Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami sajikan Contoh Soal Pilihan Ganda lengkap dengan jawabannya mata pelajaran Biologi Kelas X Bab 3 yang membahas tentang Sistem Klasifikasi. 15 Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang tterdapat disekitar kita : 1. Curcuma domestica 2. Musa texstilis 3. Musa paradisiacal 4. Felix domestica Berdasarkan nama ilmiahnya, manakah yang paling dekat kekerabatannya ? A. 1dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 1 dan 4 Q Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat di sekitar kita! (1) Curcuma Domestica (2) Musa textilis (3) Felix domestica (4) Musa paradisiaca (5) Solanum lycopersicum Tata cara penulisan nama makhluk hidup dengan sistem binomial nomenklatur yang benar adalah Untukmenulis nama Species (jenis) terdapat beberapa aturan sebagai berikut: Terdiri dari dua kata, dalam bahasa latin. Kata pertama menunjukkan nama genus dan kata kedua merupakan penunjuk spesies. Cara penulisan kata pertama diawali dengan huruf besar, sedangkan nama penunjuk spesies dengan huruf kecil. Apabila ditulis dengan cetak tegak maka Berikutjawaban dari pertanyaan "perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita! 1. curcuma domestica 2. musa textilis 3. felix domestika 4. musa paradisiaca 5. solanum lycopersicum tata cara penulisan makhluk hidup dengan sistem binomial nomenklatur yang benar adalah?" beserta penjelasan lengkap. . Soal No. 1Soal No. 2Soal No. 3Soal No. 4Soal No. 5Soal No. 6Soal No. 7Untuk lebih memahami materi klasifikasi makhluk hidup. Perhatikan 7 soal essay klasifikasi makhluk hidup beserta jawabannya berikut Essay Klasifikasi Makhluk Hidup beserta JawabannyaSoal No. 1Jelaskan apa tujuan dilakukannya pengklasifikasian makhluk hidup!JawabanTujuan klasifikasi makhluk hidup yaitu Menyederhanakan makhluk hidup supaya lebih mudah dipelajar Mendeskripsikan ciri – ciri makhluk hidup untuk membedakan tiap jenis dan lebih mudah dikenali Mengelompokkan makhluk hidup sesuai persamaan ciri Mengetahui hubungan kekerabatan dan sejarah evolusiSoal No. 2Bagaimana cara pengklasifikasian pada tumbuhan dan hewan?JawabanCara pengklasifikasian pada tumbuhan dan hewan dapat dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut Beberapa spesies dikelompokan agar dapat membentuk takson genus. Beberapa genus yang memiliki ciri tertentu dikelompokan agar dapat membentuk takson familia. Beberapa familia dengan ciri-ciri tertentu dikelompokan agar dapat membentuk takson ordo. Beberapa ordo dikelompokan agar membentuk takson kelas. Beberapa takson kelas yang memiliki ciri tertentu dikelompokan agar membentuk takson filum untuk hewan, dan takson divisiso untuk tumbuhan. Dengan melakukan cara tersebut, maka terbentuk tingkatan klasifikasi makhluk hidup. Klasifikasi urutan terbesar hingga terkecil yaitu Kerajaan kingdom Filum atau divisio Classic Kelas Bangsa ordo Suku Familia Marga Genus Jenis Spesies Soal No. 3Jelaskan apa yang dimaksud dengan klasifikasi makhluk hidup sistem filogenetik!JawabanKlasifikasi makhluk hidup sistem filogenetik adalah klasifikasi makhluk hidup berdasarkan keturunan dan hubungan kekerabatan antar makhluk No. 4Jelaskan ciri khusus dari lima kingdom makhluk hidup yang dikelompokkan oleh R. H. Whittaker!JawabanR. H. Whittaker membagi makhluk hidup ke dalam 5 kingdom, yaitu kingdom monera, kingdom protista, kingdom fungi, kingdom plantae, dan kingdom No. 5Protista masuk ke dalam kingdom tersendiri sehingga muncul sistem lima kingdom. Sebutkan tiga contoh kelompok organisme yang tergolong protista!JawabanContoh Organisme yang Tergolong Protista Emtamoeba histolityca Trypanosoma evansi Paramecium caudatumSoal No. 6Sebutkan urutan tingkat takson dalam klasifikasi makhluk hidup!JawabanUrutan tingkat takson dalam klasifikasi makhluk hidup untuk hewan Kingdom Filum Kelas Ordo Familia Genus SpesiesUrutan tingkat takson dalam klasifikasi makhluk hidup untuk tumbuhan Kingdom Devisio Kelas Ordo Familia Genus SpesiesSoal No. 7Bagaimana cara penulisan nama ilmiah, apabila nama makhluk hidup terdiri atas dua kata dan tiga kata? Berikan contoh!JawabanBerdasarkan sistem tata nama biner yang diperkenalkan oleh Carolus Linnaeus. Pemberian nama ilmiah makhluk hidup menggunakan bahasa Latin, dan terdiri dua kata yang menunjukkan nama genus dan spesies. Huruf pertama pada kata pertama ditulis kapital atau huruf besar, dan pada kata kedua ditulis dengan huruf kecil. Kedua kata ini ditulis Padi Oryza sativa Melinjo Gnetum gnemonJika nama makhluk hidup lebih dari dua kata, maka kata kedua harus disatukan atau diberi tanda penghubung dan ditulis Bunga sepatu bisa ditulis Hibiscus rosasinensis atau Hibiscus rosa-sinensis. Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA – Inilah Soal Biologi SMA/MA semester 1 dan 2 untuk kelas 10, 11 dan 12 tentang keanekaragaman hayati. Jika anda ingin mendapatkan soal-soal biologi SMA/MA yang lainnya, anda bisa mendownload file pdf dan docx Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang Virus, Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang bakteri, Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang protista, Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang jamur / fungi, Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang plantae, Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang animalia dan Soal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN Biologi SMA/MA tentang makhluk hidup. Pada soal-soal tersebut sudah dilengkapi dengan jawaban dan untuk artikel kali ini kita membahas tentang soal biologi sma/ma tentang keanekaragaman hayati yang dilengkapi dengan jawaban serta penjelasannya. Akan tetapi sebelum itu, saya akan menyajikan kisi kisi ujian biologi SMA/MA semester 1 dan 2 kelas 10, 11, dan 12 di bawah iniSoal UAS/USBN/TRYOUT SBMPTN SMA/MA Semester 1 dan 2 Kelas 10, 11 dan 12 Lengkap dengan JawabannyaKisi Kisi Ujian Biologi SMA/MA Tentang KEanekaragaman HayatiKeanekaragaman hayati atau biodiversitas adalah perbedaan-perbedaan makhluk hidup yang sudah dipengaruhi oleh faktor genetik dan faktor lingkungan yang meliputi gen, ekosistem dan Keanekaragaman Gen– Gen adalah suatu bagian tertentu dari kromosom yang mengode protein dan terdapat pada inti sel.– Keanekaragaman gen adalah suatu variasi susunan gen dalam satu spesies yang memunculkan adanya varietas.– Contoh keanekaragaman gen adalah1 Variasi jenis kelapa kelapa kopyor, kelapa hijau, kelapa Variasi jenis padi IR, barito, delangu, bumiayu, sedani, rojolele dan Variasi jenis bunga mawar Rosa gallica, rosa canina, rosa Variasi tanaman jeruk jeruk pontianak, jeruk nipis, jeruk bali, jeruk lemon dan Variasi cengger ayam rose, single, pea dan Keanekaragaman Jenis/Spesies– Keanekaragaman jenis atau spesies adalah suatu perbedaan-perbedaan pada berbagai macam jenis atau spesies makhluk hidup yang hidup pada suatu habitat yang lebih mudah untuk diamatiContoh+ Famili Fellidae harimau, singa, kucing+ Famili Palmae Siwalan, lontar, aren, kelapa, palem.+ Famili papilionaceae kacang buncis, kacang kapri, kacang panjang, kacang tanah.+ Famlia Graminae jagung, rumput teki, padi+ Genus Ipomoea Ketela rambat Ipomoea batatas dan kangkungan Ipomoea crassicaulis.+ Genus Ficus pohon preh Ficus ribes dan beringin ficus benjamina.C. Keanekaragaman Ekosistem– Ekosistem berarti suatu kesatuan yang dibentuk oleh adanya hubungan timbal balik antara makhluk hidup komponen biotik dan lingkungannya komponen abiotik.– Kondisi lingkungan yang beragam itu menyebabkan jenis makhluk hidup yang menempatinya juga beragam. Keanekargaman seperti ini disebut sebagai keanekaragaman tingkat ekosistem.– Secara garis besar, terdapat dua ekosistem utama yakni ekosistem daratan Ekosistem terestrial dan ekosistem perairan ekosistem aquatik.– Ekosistem darat terbagi dari beberapa bioma, diantaranya bioma gurun, bioma savana, bioma padang rumput, bioma tundra, bioma taiga, hujan tropis, bioma hutan dan bioma hutan gugur.– Bioma diartikan sebagai suatu kesatuan antara iklim dominan dan vegetasi serta hewan yang hidup dalam iklim dominan tersebut. Bisa juga diartikan sebagai suatu daratan luas yang mempunyai karakteristik komponen biotik dan abiotik.– Ekosistem perairan menjadi ekosistem air tawar, ekosistem laut, ekosistem pantai, ekosistem hutan bakau dan ekosistem terumbu karang.– Ekosistem darat terestrial terdiri atasa Hutan hujan tropis -> hutan yang selalu basah atau lembab yang bisa ditemui pada wilayah sekitar Stepa padang rumput -> sebuah kawansan dimana umumnya mempunyai padang rumput yang luas dan mengalami musim kemarau yang panjang dan berpotensi untuk kuda-kuda lokal dan peternakan Gurun -> padang pasird Desidua temperata -> hutan yang mengalami 4 musim. Contohnya yaitu hutan Taiga -> hutan yang tersusun atas satu spesies homogen contohnya pinus, konifer Tundra -> hutan yang berada pada daerah kutub yang mengalami 6 bulan berturut turut siang dan 6 bulan berturut-turut malam.– Ekosistem air akuatik terdiri atas ekosistem air tawar dan ekosistem air laut.– Ancaman bagi keanekaragaman hayati yakni pertumbuhan penduduk, polusi, perubahan, iklim global, pembabatan hutan.– Pengelolaan keanekaragaman hayati dapat dilakukan dengan cara konservasi yakni dengan ara ex-situ dan Keanekaragaman hayati– KEanekaragaman hayati bisa dimanfaatkan sebagai sumber papan, sandang dan pangan.– Bahan sandang yang potensial yaitu rami, yute, kenaf, benang sutra, abaca, agave dan kapas.– Bahan papan yang potensial yaitu macam-macam kayu yang digunakan hampir diseluruh rumah adat di Indonesia; gebang, lontar dan alang-alang yang dipakai untuk atap; pohon timun, angsana, palem, dan jambu air yang digunakan untuk bahan Biologi SMA/MA dan Jawabannya Tentang Keanekaragaman Hayati1. Pengelompokkan organisme bisa didasari atas keanekaragaman pada tingkat gen dan keanekaragaman pada tingkat spesies. Tanaman berikut ini yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah…a. Mentimun, semangka, melonb. srikaya, mangga dan sirsakc. temu ireng, jahe dan temu lawakd. bunga melati, bunga kenanga dan bunga maware. kelapa hibrid, kelapa hijau dan kelapa pada tingkat gen ditunjukkan dengan adanya variasi sifat individu-individu dalam satu Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen yaitu…a. Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap Variasi antarindividu yang berbeda Interaksi faktor genetik dengan adanya faktor Jenis dan mumlah gen yang dimiliki oleh setiap individu makhluk Kesamaan perangkat atau kerangka dasar suatu penyusunan gen setiap antara faktor genetik dengan adanya faktor lingkungan termasuk salah satu bentuk adaptasi makhluk hidup terhadap lingkungannya agar tetap bertahan hidup. Interaksi ini akan dapat memperkaya variasi yang muncul pada satu Perhatikan kunci dikotom filum Arthropoda yang ada di bawah ini1a. Tubuh terbagi menjadi kepala, dada dan perut…. Tubuh tidak terbagi menjadi dada, kepala dan perut…..22a. Tubuh terbagi atas kepala dada bersatu dan perut…..32b. Tubuh terbagi menjadi kepala dan badan beruas-ruas……43a. Pada kepala dada terdapat 4 pasang kaki……… Arachnida3b. Pada kepala dada ada 5 pasang kaki jalan…….. Crustacea4a. Badan pipih beruas-ruas, setiap ruasnya terdapat 1 pasang kaki……. Chilopoda4b. Badan gilig beruas-ruas, setiap ruas terdapat dua pasang kaki….. DiplopodaLipan atau kelabang yang sedang diamai oleh seorang siswa yang memiliki ciri 1a, 2b, 3a, 4bb. 1b, 2a, 3a, 4ac. 1b, 2b, 3b, 4bd. 1b, 2b, 4ae. 1b, 2a, 3bJawaban atau kelabang mempunyai ciri ciri tubuh tidak dapat dibedakan menjadi kepala, dada dan perut. Tubuhnya terdiri atas kepala dan badan yang beruas-rus, badan pipih, setiap ruas terdapat satu pasang Kelapa hidup di daerah pantai, siwalan di tempat kering, aren di pegunungan yang basah. Kelapa, siwalan dan aren mempunyai tempat hidup yang berbeda-beda, keanekaragaman tersebut termasuk keanekaragaman tingkat….a. Jenisb. Genetikc. Populasid. Ekosisteme. Komunitasjawaban tingkat ekosistem yang menunjukkan adanya suatu interaksi antara faktor abiotik dan Kelompok hewan yang merupakan tingkatan satu jenis yaitu…a. Kambing, kerbau, sapib. Ayam kate, ayam walnut, ayam leghronc. ayam kate, burung pelikan, ayam leghrond. Kambing, tikus, ayam leghrone. tikus, kucing, anjingJawaban satu jenis, terdapat suatu variasi sifat, namun demikian mereka masih terdapat beberapa persamaan yaang menunjukkan adanya variasi. Akan tetapi mempunyai beberapa persamaan yaitu keanekaragaman Buah mangga yang hidup di berbagai macam daerah mempunyai variasi tentang aroma, rasa, ukuran, bentuk, banyaknya serat dan sebagainya. Hal tersebut menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat….a. Jenisb. Ekosistemc. Gend. Individue. PopulasiJawaban susunan gen akan dapat menyebabkan suatu perbedaan penampakanb baik satu sifat atau secara keseluruhan. Perbedaan tersebut akan dapat menghasilkan suatu variasi pada suatu spesies. Variasi dapat terjadi pada aroma, rasa, bentuk, ukuran, banyaknya serat dan Variasi antara mangga arum manis, mangga manalagi, mangga gadung yang menunjukkan keanekaragaman tingkat…a. Populasib. Komunitasc. Ekosistemd. Jenise. genJawaban gen pada mangga terjadi pada ukuran buah, rasa, banyaknya serat dan warna kulit Buah mengkudu memiliki nilai manfaat keanekaragaman hayati berupa sumber…a. Sandangb. papanc. obatd. budayae. kosmetikJawaban macam jenis senyawa yang terkandung pada mengkudu terpenoid dapat membantu dalam proses sintesis organik dan pemulihan dari sel-sel tubuh, zat antibakteri, senyawa skolopetin anti peradangan dan anti alergi, zat anti kanker, xeronine dan proxeronine mengaktifkan protein-protein yang tidak aktif, mengatur struktur dan bentuk sel yang aktif.9. Berbagai buah jeruk antara lain jeruk pontianak, jeruk nipis dan jeruk bali. Hasil persilangan tanaman ini tidak pernah menghasilkan biji. Hal tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat…a. Varietasb. Ekosistemc. Filogenetikd. Jenise. GenJawaban nipis, jeruk bali dan jeruk pontianak termasuk spesies yang berbeda. Akan tetapi masih dalam satu marga familia. Jika terjadi persilangan, tidak menghasilkan biji atau keturunan yang fertil. Hal tersebut digolongkan dalam keanekargaman hayati tingkat Kelompok tumbuhan yang ada berada di bawah ini yang termasuk keanekaragaman tingkat jenis dalam satu genus yaitu…a. Salam, jahe, lengkuasb. kelapa, pinang, arenc. Jeruk peras, jeruk medan, jeruk pontianakd. bawang putih, daun seledri, bawang merahe. talas, singkong, ubiJawaban jeruk mempunyai genus Berdasarkan dari perbedaan fauna dan flora yang mendominasi, terumbu karang yang ada di pantai Pangandaran dan kawasan hutan yang ada di Gunung Gede Pangrango menunjukkan bahwa adanya keanekaragaman hayati tingkat….a. Genb. Spesiesc. Populasid. Komunitase. ekosistemJawaban Rafflesia Arnoldi termasuk tanaman yang beradal dari daerah….a. Bengkulu, Riau, kalimantanb. Bengkulu, Aceh, dan sumatera baratc. Pangandaran dan nusa kambangand. Bengkulu dan Nusa Kambangane. Aceh, Bengkulu dan Jawa BaratJawaban Perhatikan cara penulisan nama ilmiah pada beberapa makhluk hidup yang ada di bawah ini1 Curcuma Domestika2 Musa Textilis3 Felix Domestika4 Musa Paradisiaca5 Solanum tata cara penulisan nama makhluk hidup dengan menggunakan sistem binomial nomenclatur yang benar yaitu…a. 1, 2, 3b. 1, 3, 4c. 2, 3, 5d. 2, 4, 5e. 3, 4, 5Jawaban Salak Bali yang memiliki ukuran yang besar dan rasa yang manis, salak banjar yang manis dan salak pondoh yang mmeiliki tekstur yang halus dan manis tergolong dalam keanekaragaman….a. Genb. Spesiesc. Ekosistemd. Gen dan Spesiese. Ekosistem dan gennJawaban Salah satu kawasan konservasi untuk Pongo pygmaeus abelli, salah satu hewan langka yang ada di Indonesia, adalah…a. Ujung Kulonb. T. N. Lore Linduc. T. N. Bukit Barisand. T. N. Balurane. Tanjung puttingJawaban Perhatikan kunci determinasi berikut ini1. a. Berbiji terbuka…2b. Berbiji terutup… 32. a. Barumah satu…. tumbuhan Berumah dua….43. a. Tulang daun sejajar…..5b. Tulang daun menjari…..64. a. Tulang daun mirip rusuk….. tumbuhan Tulang daun menyirip…. tumbuhan a. Batang lunak dan berair….. tumbuhan Batang keras…. tumbuhan Ekosistem6. a. Menghasilkan… tumbuhan Fb. Menghasilkan biji polong….. tumbuhan siswa melakukan kegiatan pengelompokkan tumbuhan dan didapatkan data tumbuhan D dan tumbuhan F. Berdasarkan dari ciri ciri tersebut bisa diketahui bahwa tumbuhan D dan F secara berurutan yaitu…a. Pisum Sativum dan Musa Musa sp dan Manihot utilissimac. Ginkgo biloba dan Pisum sativumd. Cycas rumphi dan Gnetum gnemone. Cocos nucifera dan Gnetum gnemonJawaban informasi mengenai soal uas, usbn, tryout sbmptn Biologi SMA/MA Semester 1 dan 2 Kelas 10, 11 dan 12 tentang keanekaragaman hayati. Semoga informasi ini dapat memberikan manfaat kepada anda yang sedang mencari penyelesaian jawaban soal biologi sma/ma Dalam ilmu biologi terdapat aturan khusus tersendiri dalam menuliskan nama ilmiah hewan dan tumbuhan. Sehingga dalam penulisannya tidak dapat dilakukan secara penulisan nama ilmiah makhluk hidup dalam ilmu biologi disebut dengan binomial nomenklatur sistem tata nama ganda dalam bahasa latin. Aturan binomial nomenklatur ini sudah menjadi kesepakatan dalam dunia penulisan nama ilmiah ini pertama kali ditemukan oleh Carolus Linnaeus, yang memiliki nama asli Carl von Linne. Karena atas jasanya ini, Carolus Linnaeus dijuluki sebagai Bapak Taksonomi Tujuan Binomial Nomenklatur dalam Taksonomi2. Aturan Penulisan Nama Ilmiah3. Contoh Nama Ilmiah Hewan dan Nama Ilmiah Nama Ilmiah Tumbuhan1. Tujuan Binomial Nomenklatur dalam TaksonomitheconversationdotcomTujuan pemberian nama ilmiah pada makhluk hidup adalah untuk memudahkan dalam mengenali dan mempelajari makhluk hidup itu itu, aturan binomial nomenklatur juga dapat memudahkan dalam menentukan jenis/ kelompok dari makhluk hidup. Khusunya pada cabang ilmu biologi lainnya, yakni ilmu binomial nomenklatur sangat erat kaitannya dengan ilmu taksonomi. Dimana di dalamnya membahas tentang klasifikasi berupa pengelompokan atau penggolongan makhluk hidup. Pengelompokan yang dimaksud adalah berupa tingkatan takson sepertiKingdom Kerajaan; Tingkatan Divisio Keluarga BesarKelasOrdo BangsaFamiliGenusSpesiesHewan berbadan lunak, apa itu?2. Aturan Penulisan Nama IlmiahtigtagusadotcomTerdapat beberapa aturan yang digunakan dalam penulisan nama nama ilmiah hewan dan namanya, “binomial nomenklatur”; “bi” yang berarti dua, dan “nomen” yang berarti nama, sehingga dapat disimpulkan sebagai tata nama organisme yang dibuat menggunakan nama ilmiah yang terdiri dari dua kata Latin atau yang dilatinkan.Bahasa Latin dipilih karena pada saat itu bahasa ini dimengerti semua ilmuwan dan tidak ada perubahan tata bahasa atau kosa beberapa aturan dalam tata nama binomial secara umum diantaranyaSetiap organisme, baik hewan maupun tumbuhan memiliki nama ilmiah tertentu setiap spesiesnya berbeda.Menggunakan bahasa Latin atau yang binomial selalu menempatkan nama genus di posisi pertama dan nama spesies di posisi kedua; Varanus komodoensis komodo, Varanus Genus, Komodoensis genus diawali menggunakan huruf kapital uppercase/ huruf besar, dan nama spesies diawali menggunakan huruf biasa lowercase/ huruf kecil; Varanus komodoensis Komodo, Varanus huruf V pada genus dimulai dengan huruf uppercase, komodoensis huruf k pada spesies dimulai dengan huruf lowercasePada tulisan yang menggunakan komputer mesin ketik, nama ilmiah diketik menggunakan huruf miring fitur italic; Varanus pada tulisan tangan, nama ilmiah ditulis dengan cara memberikan garis bawah secara terpisah pada genus dan spesiesnya; Varanus penemu dapat dicantumkan di belakang nama spesies; Rosa hybrida Hort, Oryza sativa L, Hort dan L adalah nama penemu atau singkatan nama penemunyaTerdapat aturan singkatan di belakang nama genus seperti sp, spp, ssp, dan cf dengan menggunakan huruf kecil dan tidak dicetak miring hal ini berlaku manakala tidak diketahui jenis/ spesiesnya; Citrus sp jeruk.Berikut adalah beberapa contoh dari nama ilmiah hewan dan tumbuhan Nama Ilmiah Hewanwuwmdotcom1. Sus scrofa Babi liar Eropa2. Choeropsis liberiensis Kuda nil pigmi Afrika3. Rhinocheros sondaicus Badak ujung kulon4. Cepra aegrasus Kambing5. Bos sondaicus Banteng6. Bos indicus Sapi India7. Canis lupus Serigala Eropa8. Helarctos malayanus Beruang madu9. Felis leo Macan Afrika10. Panthera tigris Macan Asia11. Delphinus delphis Lumba-lumba12. Berardius bairdii Paus berparuh raksasa13. Nasalis larvatus Bekantan Kalimantan14. Sympalangus syndactylus Gibon/ siamang15. Pteropus sp Kalong16. Eptecicus sp Kelelawar coklat17. Marcopus cangaroo Kanguru Australia18. Thylogale bruijni Kanguru Irian19. Ornithorhynchus anatinus Platipus20. Cygnus sp Angsa21. Dendrocigna javanica Burung belibis22. Leucopsar rothschildi Burung jalak23. Gracula religiosa Burung beo24. Paradisiea apoda Burung cendrawasih25. Pycnonotus aurigaster Burung kutilang26. Geopelia striata Burung perkutut27. Streptopelia chinensis Burung tekukur28. Columba livia Burung merpati29. Gallus banleiva Ayam hutan30. Meghacephalon maleo Maleo Sulawesi31. Meleagris gallopavo Ayam Turki32. Struthio camelus Burung unta33. Crocodylus americanus Buaya34. Alligator sp Buaya aligator35. Mabouya multifasciata Kadal36. Chameleon chameleon Bunglon37. Varanus komodoensis Komodo38. Lampropeltis bovlii Ular belang39. Naya tripudont Ular kobra40. Python molurus Ular sawah41. Sphenodon punctatum Tuatara42. Chelonia mydas Penyu hijau43. Chelonia imbricata Penyu besar44. Rana sp Katak45. Polypedates leucomystax Katak pohon46. Bufo marinus Katak besar47. Cryptobranchus sp Salamander sungai48. Hynobius sp Salamander daratan Asia49. Hippocampus kuda Kuda laut50. Clarias batrachus Ikan lele51. Cyprinus carpio Ikan mas52. Chanos chanos Ikan bandeng53. Channa striata Ikan gabus54. Osphronemus gouramy Ikan gurame55. Oreochromis mossambicus Ikan mujair56. Lutjanus argentimaculatus Ikan kakap merah57. Spyrna tudes Hiu kepala martil58. Dasyatis sabina Ikan pari59. Squalus achantias Hiu kepala anjing60. Bubalus quarlesi Anoa61. Euplectella sp Pena laut62. Physalia pelagica Ubur-ubur api63. Aurelia aurita Ubur-ubur64. Metridium marginatum Mawar laut65. Tubifora musica Karang suling66. Fasciola hepatica Cacing hati67. Taenia saginata Cacing pita68. Ascarisa lumbricoides Cacing perut manusia69. Enterobius vermicularis Cacing kremi70. Loa loa Cacing mata pada manusia71. Lumbriscus terrestris Cacing tanah Eropa72. Tubifex sp Cacing air tawar73. Hirudo medicinalis Lintah air tawar74. Haemadipsa javanica Pacet darat75. Achatina fulica Bekicot76. Limnea javanica Siput air tawar77. Loligo pealii Cumi-cumi78. Sepia oficinalis Sotong79. Octopus vulgaris Gurita80. Octopus bairdii Gurita merah81. Pinctada margaritifera Kerang mutiara82. Pepanus sp Udang windu83. Panulirus argus Lobster84. Portunus sexdentatus Kepiting85. Birgus latro Ketam kenari86. Paratelphusa maculata Yuyu87. Heteropoda venatoria Laba-laba pemburu88. Loxosceles reclusa Laba-laba beracun89. Lepisma sp Kutu buku90. Archotermopsis sp Rayap/laron91. Anax imperator Sibar-sibar raja92. Cimex sp Kutu busuk93. Leptocorisa acuta Walang sangit94. Drosophila melanogaster Lalat buah95. Periplaneta americana Kecoa96. Acheta domestica Jengkrik97. Musca domestica Lalat rumah98. Pteroptyx malacca Kunang-kunang99. Monomorium monomorium Semut100. Apis indica Lebah maduTulis di komen berapa banyak hewan yang hidup di darat! Nama Ilmiah Tumbuhansciencesourcedotcom1. Pinus mercusii Pinus2. Gnetum gnemon Melinjo3. Casuarina equisetifolia Cemara4. Ficus benjamina Beringin5. Artocarpus integra Nangka6. Artocarpus communis Sukun7. Artocarpus champeden Cempedak8. Piper nigrum Lada9. Piper betle Sirih10. Ricinus communis Jarak11. Cananga odorata Kenanga12. Annona muricata Sirsak13. Annona squamosa Srikaya14. Nymphaea lotus Teratai15. Nelumbo nucifera Lotus16. Raflesia arnoldi Bunga bangkai17. Bryophyllum crenata Cocor bebek18. Rosa damascena Mawar19. Pyrus malus Apel20. Pyrus communis Pir21. Prunus americana Abricos22. Prunus cerasus Ceri23. Fragaria vesca Arbei24. Mimosa pudica Putri malu25. Leucaena glauca Lamtoro26. Pitcellobium lobatum Jengkol27. Soja max Kedelai28. Phaseolus radiatus Kacang hijau29. Phaseolus vulgaris Buncis30. Pisum sativum Kapri31. Myrtus communis Penghasil mirtol32. Eugenia aromatica Cengkeh33. Eugenia malacensis Jambu air34. Psidium guajava Jambu biji35. Carica papaya Pepaya36. Camellia sinensis Teh37. Ceiba pentandra Kapuk randu38. Durio zibethinus Durian39. Gossypium herbaceum Kapas40. Hibiscus tiliaceus Waru41. Hibiscus rosa-sinensis Kembang sepatu42. Averrhoa carambola Belimbing43. Averrhoa bilimbi Belimbing wuluh44. Cucurbita muschata Waluh45. Lagenaria leuchanta Labu air46. Luffa acutangula Oyong/ Gambas47. Citrullus sativus Semangka48. Citrus sp Jeruk49. Solanum tuberosum Kentang50. Solanum melongena Terung51. Capsicum annuum Cabai52. Ipomea batatas Ketela rambat53. Ipomea reptans Kangkung54. Coleus tuberosum Kentang hitam55. Ocimum basilicum Kemangi56. Hydrilla verticillata Hydrilla57. Ananas sativus Nanas58. Allium ascalonicum Bawang merah59. Allium sativum Bawang putih60. Aloe vera Lidah buaya61. Pleomele angustifolia Daun suji62. Cyperus rotundus Rumput teki63. Cumbopogon nardus Sereh64. Saccharum oficinarum Tebu65. Oryza sativa Padi66. Triticum aestivum Gandum67. Zea mays Jagung68. Musa paradisiaca Pisang69. Alpinia galaga Laos70. Curcuma domestica Kunyit71. Zingiber oficinale Jahe72. Canna indica Bunga tasbih73. Dendrobium crumenatum Anggrek merpati74. Phalaenopsis amabilis Anggrek bulan75. Areca catechu Pinang76. Arenga pinnata Aren77. Cocos nucifera Kelapa78. Elaeis guinensis Kelapa sawit79. Phoenix dactilyfera Kurma80. Anthurium crystallinum Kuping gajah81. Colocasia esculenta Talas/ Keladi82. Bromelia pinguin Penghasil serabut83. Mimosa invisa Putri malu besar84. Codieum variegatum Puring85. Hevea brasiliensis Penghasil karet86. Sauropus androgynus Katuk87. Ficus religiosa Ara suci88. Ficus glomerata Pohon Ara/ Loa89. Castiloa elastica Pohon karet kebo90. Casuarina junghuhniana Cemara91. Pinus silvestris Pinus92. Equisetum debile Paku ekor kuda93. Selaginella wildenowii Paku rane94. Lycopodium clavatum Paku kawat95. Marsilea crenata Paku semanggi96. Alsophila glauca Paku tiang97. Asplenium nidus Paku sarang burung98. Adiantum cuneatum Suplir99. Salvinia natans Paku sampan100. Platycerium bifurcatum Paku tanduk rusaSudah tahu uniknya binatang pemakan semut? Yuk cari tahu!Itulah bebrapa informasi mengenai aturan penulisan beserta contoh nama ilmiah hewan dan tumbuhan. Semoga baermanfaat, terimakasih. Tak terasa PAS Semester Ganjil di tahun ajaran 2021/2022 ini sudah di depan mata. Yuk, persiapan diri dengan latihan soal PAS Kelas 7 beserta pembahasannya berikut ini. — Matematika 1. Topik Bilangan Bulat I Subtopik Operasi Hitung Campuran Level Medium Nilai dari 38×49+38×51÷200 adalah …. 8 15 19 24 Kunci Jawaban C Pembahasan Perhatikan perhitungan berikut! Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 2. Topik Pecahan I Subtopik Bentuk Pecahan Level Easy Hubungan yang tepat antara adalah …. Kunci Jawaban C Pembahasan Dalam membandingkan pecahan, kita samakan penyebutnya terlebih dahulu menggunakan KPK dari kedua penyebut. KPK dari 6 dan 10 adalah 30. Oleh karena itu, perhatikan perhitungan berikut! Didapat bahwa Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 3. Topik Himpunan Subtopik Operasi Himpunan, Sifat Operasi Himpunan, Konsep dan Penyajian Himpunan Level Medium Diketahui himpunan berikut. Dari himpunan-himpunan di atas, himpunan yang merupakan A∩B∪C adalah …. {3} {1, 5} {1, 2, 5} {1, 2, 3, 5, 7, 9, 10} Kunci Jawaban C Pembahasan Kita tentukan terlebih dahulu anggota dari setiap himpunan. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 4. Topik Aljabar Subtopik FPB dan KPK Bentuk Aljabar Level Medium KPK dari adalah …. Kunci Jawaban D Pembahasan Terlebih dahulu, tulis bilangan-bilangan tersebut dalam bentuk faktorisasi prima. Kemudian, ambil semua faktor yang sama maupun yang tidak sama dari bilangan dan variabel tersebut. Jika ada faktor yang sama, tetapi pangkatnya berbeda, ambil faktor yang pangkatnya terbesar. Oleh karena itu, faktor-faktor tersebut adalah . Dengan demikian, KPK dari adalah sebagai berikut. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. 5. Topik Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Subtopik Aplikasi PtLSV, Penyelesaian Persamaan Linear Satu Variabel Level HOTS Jumlah usia Ratih dan Soni adalah 41 tahun. Jika usia Ratih 5 tahun lebih tua daripada usia Soni, maka usia Ratih dan usia Soni berturut-turut adalah …. 18 tahun dan 23 tahun 23 tahun dan 28 tahun 23 tahun dan 18 tahun 28 tahun dan 23 tahun Kunci Jawaban C Pembahasan Misal usia Soni adalah x. Diketahui bahwa usia Ratih 5 tahun lebih tua daripada usia Soni, maka usia Ratih sama dengan x+5. Diketahui pula bahwa jumlah usia Ratih dan Soni adalah 41 tahun, maka didapat perhitungan berikut. Didapat x=18, maka usia Soni adalah 18 tahun. Oleh karena itu, usia Ratih dapat dihitung sebagai berikut. Dengan demikian, usia Ratih dan usia Soni berturut-turut adalah 23 tahun dan 18 tahun. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. FISIKA 1. Topik Objek Ilmu Alam dan Pengamatannya Subtopik Pengukuran Level MOTS Perhatikan pernyataan berikut! Dina merasa lapar karena mencium bau masakan Andi mengukur massa beras yang akan dibeli Ani mengukur rasa enak dari makanan yang dimakannya Dani mengukur luas kolam renang Contoh pengukuran dalam fisika dinyatakan oleh nomor …. 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 4 3 dan 4 Jawaban C Pembahasan Pengukuran adalah proses menghitung nilai besaran fisika dari suatu objek. Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka dan satuannya. Beberapa contoh besaran yaitu Panjang Massa Luas Tekanan Suhu Dengan demikian, contoh pengukuran dalam fisika dinyatakan oleh nomor 2 massa dan 4 luas. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 2. Topik Zat dan Karakteristiknya Subtopik Sifat Materi Level MOTS Perhatikan sifat-sifat materi berikut ini! Mudah berkarat ketika diletakkan di ruangan terbuka. Memiliki warna abu-abu berkilau. Tidak dapat ditarik magnet. Mudah terbakar. Memiliki titik lebur 500 K. Dari sifat-sifat materi tersebut, yang merupakan sifat kimia adalah …. 1 dan 2 1 dan 4 2 dan 3 4 dan 5 Jawaban B Pembahasan Berikut ini adalah sifat-sifat materi yang benar. Mudah berkarat ketika diletakkan di ruangan terbuka → sifat kimia Memiliki warna abu-abu berkilau → sifat fisika Konduktor listrik yang baik → sifat fisika Mudah terbakar → sifat kimia Memiliki titik lebur 500 K → sifat fisika Dengan demikian, yang merupakan sifat kimia adalah nomor 1 dan 4. Jadi, jawaban yang tepat adalah B. 3. Topik Suhu dan Perubahannya Subtopik Pemuaian Zat Cair Level MOTS Perhatikan beberapa besaran berikut ini! Koefisien muai volume Massa jenis zat cair Perubahan suhu Luas permukaan zat cair Besaran-besaran yang memengaruhi perubahan volume pada zat cair ditunjukkan oleh nomor …. 1 dan 2 1 dan 3 1 dan 4 2 dan 4 Jawaban B Pembahasan Perubahan volume pada pemuaian zat cair dapat diketahui melalui persamaan Dengan demikian, besaran-besaran yang tepat ditunjukkan oleh nomor 1 dan 3. Jawaban yang tepat adalah B. 4. Topik Kalor dan Perpindahannya Subtopik Kalor Level HOTS Dina memiliki 100 gram es bersuhu -10 °C dipanaskan seluruhnya hingga mendidih dan setengah bagiannya berubah menjadi uap bersuhu 100 °C. Jika kalor jenis es J/kg °C, kalor jenis air J/kg °C, kalor lebur es J/kg, dan kalor uap J/kg. Besarnya kalor yang dibutuhkan dalam proses tersebut mendekati …. 450 kJ 380 kJ 190 kJ 134 kJ Jawaban C Pembahasan Perubahan es menjadi air mendidih hingga setengahnya berubah menjadi uap, melewati beberapa proses 1 Proses kenaikan suhu es dari -10 oC menjadi 0 oC 2 Proses perubahan wujud es pada suhu 0 oC 3 Proses kenaikan air es telah berwujud cair menjadi 100 oC 4 Proses penguapan ketika massanya berubah menjadi setengah massa semula Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 5. Topik Energi dan Perubahannya Subtopik Sumber Energi Level MOTS Minyak bumi dapat diolah menjadi bahan bakar, minyak pelumas, dan lain sebagainya. Pernyataan yang benar tentang minyak bumi adalah … Minyak bumi merupakan sumber energi terbarukan karena minyak bumi merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui. Minyak bumi merupakan sumber energi terbarukan karena minyak bumi berasal dari endapan makhluk hidup berjuta tahun lalu. Minyak bumi merupakan sumber energi tidak terbarukan karena minyak bumi bersifat sama dengan batu bara dan energi nuklir. Minyak bumi merupakan sumber energi tidak terbarukan karena minyak bumi berasal dari endapan makhluk hidup berjuta tahun lalu. Jawaban D Pembahasan Sumber energi tidak terbarukan merupakan energi yang berasal dari sumber daya alam yang pada waktu tertentu akan habis jika digunakan terus-menerus. Contoh sumber energi tidak terbarukan adalah energi fosil dan energi nuklir. Energi fosil terbentuk dari endapan makhluk hidup, seperti sisa-sisa tumbuhan, hewan, dan jasad-jasad renik yang tertimbun selama jutaan tahun. Contoh sumber energi fosil adalah batu bara, minyak bumi, dan gas alam. Dengan demikian pernyataan yang benar tentang minyak bumi adalah “minyak bumi merupakan sumber energi tidak terbarukan karena minyak bumi berasal dari endapan makhluk hidup berjuta tahun lalu.” Jadi, jawaban yang tepat adalah D. BIOLOGI 1. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Subtopik Ciri- Ciri Makhluk Hidup Level HOTS Daniel pada umur 15 tahun memiliki tinggi badan 150 cm, sedangkan pada saat umur 25 tahun Daniel memiliki tinggi badan 180 cm. Di bawah ini yang menunjukkan ciri makhluk hidup seperti yang terjadi di atas adalah …. bertambah jumlah tanaman jambu dengan cara stek batang muncul bunga dan buah pada tanaman mangga batang tanaman jagung bertambah panjang dari hari ke hari munculnya kantong spora pada tumbuhan lumut Jawaban C Pembahasan Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan pada soal adalah tumbuh atau mengalami pertumbuhan. Tumbuh adalah proses pertambahan ukuran baik tinggi, diameter, volume atau massa. Pertumbuhan terjadi akibat adanya pembelahan sel serta pertumbuhan tidak akan dapat kembali ke ukuran semulanya. Pada opsi pilihan yang menunjukkan ciri-ciri tumbuh adalah opsi C karena penambahan panjang batang adalah ciri-ciri dari tumbuh. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah C. 2. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Subtopik Ciri- Ciri Makhluk Hidup Level Medium Dalam suatu kebun dekat sekolah terdapat Air Ulat Anjing Tanah Kupu-kupu Terumbu karang Lebah madu Cahaya matahari Berdasarkan komponen di atas, yang termasuk ke dalam komponen abiotik adalah …. 4, 6, dan 8 1, 4, dan 8 1, 4, dan 6 1, 6, dan 8 Jawaban BPembahasan Abiotik berasal dari bahasa latin “a” yang artinya tidak dan “bios” yang artinya makhluk hidup, sehingga dapat disimpulkan abiotik adalah benda tak hidup. Pada ekosistem di atas, komponen abiotik adalah tanah, air dan cahaya matahari. Dalam ekosistem itu juga terdapat komponen biotik yang terdiri dari makhluk hidup yaitu bunga tulip, anjing, kupu-kupu, lebah madu dan ulat. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B. 3. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Subtopik Ciri- Ciri Makhluk Hidup Level Medium Berikut ini merupakan ciri makhluk hidup beradaptasi adalah …. unta memiliki punuk yang merupakan cadangan makanan berupa lemak manusia berkeringat saat berolahraga putri malu menguncup ketika disentuh daun teratai memiliki daun yang tebal dan panjang berfungsi untuk mempercepat penguapan Jawaban A Pembahasan Beradaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungannya. Contoh beradaptasi pada beberapa makhluk hidup antara lain Unta memiliki punuk yang merupakan cadangan makanan yang berupa lemak. Teratai memiliki daun yang tipis dan lebar yang berfungsi untuk mempercepat penguapan. Kaktus memiliki daun yang berbentuk duri yang berfungsi untuk mengurangi penguapan. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah A. 4. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Subtopik Klasifikasi Makhluk Hidup Level HOTS Seorang siswa sedang mengamati jenis-jenis mikroorganisme yang terdapat di air kolam dekat rumahnya. Pada pengamatannya dia menemukan dua jenis mikroorganisme, yaitu Mikroorganisme pertama berbentuk bulat, memiliki dinding sel dan terdapat DNA di bagian sitoplasma. Mikroorganisme kedua berbentuk tidak beraturan dan memiliki alat gerak berupa kaki semu atau pseudopodia. Berdasarkan pengamatan di atas, dapat disimpulkan kedua mikroorganisme tersebut adalah …. kucing dan anjing radiolaria dan foraminifera Zea mays dan Oryza sativa Escherichia coli dan Amoeba proteus Jawaban DPembahasan Mikroorganisme pertama yang diamati adalah mikroorganisme yang berasal dari kingdom Monera karena memiliki ciri-ciri mempunyai dinding sel dan tidak memiliki membran inti sel sehingga DNA terdapat di sitoplasma. Contoh mikroorganisme dari kingdom Monera adalah Clostridium tetani, Bacillus anthracis dan Escherichia coli. Mikroorganisme kedua berasal dari kingdom Protista karena memiliki alat gerak berupa kaki semu atau pseudopodia. Contoh mikroorganisme dari kingdom Protista yang memiliki alat gerak kaki semu adalah Amoeba proteus, radiolaria dan foraminifera. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Subtopik Klasifikasi Makhluk Hidup Level Easy 5. Penulisan nama ilmiah yang tepat dibawah ini adalah …. Zea mays Zea mays Zea mays Zea mays Jawaban DPembahasan Penulisan nama latin ilmiah pertama kali dicetuskan oleh Carolus linnaeus yang menggunakan sistem tata nama ganda atau binomial nomenklatur. Sistem tata nama binomial nomenklatur mengikuti beberapa kaidah, yaitu sebagai berikut Menggunakan bahasa latin atau bahasa lain yang dilatinkan. Terdiri atas dua kata, di mana kata pertama merupakan nama genus, sedangkan kata kedua merupakan nama spesies yang spesifik. Huruf pertama pada kata pertama ditulis dengan huruf besar uppercase, huruf selanjutnya ditulis dengan huruf kecil lowercase. Nama genus dan nama spesies dicetak miring italic atau digaris bawahi secara terpisah. Nama atau singkatan nama deskriptor dapat dituliskan di belakang nama spesies, dengan huruf tegak dan tanpa garis bawah. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D. GEOGRAFI 1. Topik Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia Subtopik Ruang dan Interaksi Antarruang Level Kognitif Medium Perhatikan gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan kondisi yang menyebabkan adanya interaksi antarruang, yaitu …. regional opportunity intervening opportunity regional complementary intervening complementary Kunci Jawaban C Pembahasan Gambar pada soal menunjukkan bahwa wilayah A merupakan penghasil sayuran, sedangkan wilayah B merupakan penghasil ikan. Wilayah A membutuhkan ikan, sedangkan wilayah B membutuhkan sayuran. Perbedaan komoditas yang dihasilkan oleh tiap wilayah ini menjadikan terbentuknya kondisi saling melengkapi antarwilayah Regional Complementary. Interaksi keruangan antarwilayah ini dapat dilakukan melalui aktivitas perdagangan atau jual beli. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C. 2. Topik Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia Subtopik Kondisi Alam Indonesia Level Kognitif HOTS Pada beberapa wilayah di Indonesia, seperti Sumatra, Kalimantan, dan Papua dapat ditemukan bioma hutan hujan tropis. Keanekaragaman hewan dan tumbuhan yang hidup di hutan hujan tropis sangat tinggi. Faktor yang mendukung keberadaan hutan hujan tropis di Indonesia adalah …. tingkat curah hujan yang tinggi keberadaan gugusan gunung api berada di antara dua benua dan dua samudra keberadaan flora dan fauna tipe Asiatis dan Australis Kunci Jawaban A Pembahasan Perhatikan gambar berikut! Hutan hujan tropis adalah bioma hutan lebat yang lembap dan hijau. Berdasarkan gambar di atas, hutan hujan tropis dapat ditemukan di wilayah sekitar garis khatulistiwa. Wilayah di sekitar garis khatulistiwa merupakan wilayah beriklim tropis dengan keadaan iklim yang stabil, mendapatkan penyinaran matahari sepanjang tahun, dan cenderung mendapatkan curah hujan yang tinggi. Curah hujan yang tinggi menjadi salah satu faktor pembentuk hutan hujan tropis karena biasanya bioma ini ditemukan pada wilayah tropis dengan curah hujan yang tinggi, bahkan mencapai > mm/tahun. Kondisi hutan hujan tropis ini sangat ideal sebagai habitat dari berbagai makhluk hidup sehingga biodiversitas di bioma ini sangat tinggi. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A. 3. Topik Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia Subtopik Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia Level Kognitif Easy Salah satu hasil hutan yang banyak ditemukan di wilayah Jawa Timur adalah …. kayu jati kayu eboni kayu meranti kayu ulin Kunci Jawaban A Pembahasan Salah satu potensi sumber daya alam kehutanan yang banyak ditemukan di Jawa Timur adalah pohon jati. Pohon jati banyak dibudidayakan di Jawa Timur karena kondisi lingkungannya yang sesuai untuk pertumbuhan pohon jati, yaitu kondisi udaranya yang kering, suhu udara yang cukup tinggi, curah hujan yang rendah, dan lain-lain. Kayu yang berasal dari pohon jati banyak dimanfaatkan sebagai bahan baku mebel. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A. 4. Topik Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia Subtopik Dinamika Kependudukan Indonesia Level Kognitif Medium Perhatikan kondisi-kondisi berikut ini! Tunjangan anak hanya sampai anak kedua. Anggapan anak adalah penerus keturunan. Pembatasan usia pernikahan. Pandangan anak membawa rezeki. Kondisi yang bisa menjadi faktor antinatalitas ditunjukkan oleh nomor …. 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 2 dan 4 Kunci Jawaban B Pembahasan Faktor antinatalitas merupakan faktor yang bisa menghambat angka kelahiran di suatu wilayah. Ada beberapa kondisi yang termasuk dalam faktor antinatalitas, seperti pembatasan usia menikah dan tunjangan anak hanya sampai anak ke-2. Saat ini, batas usia menikah di Indonesia adalah 19 tahun, baik untuk perempuan maupun laki-laki. Adanya pembatasan usia menikah ini bisa mencegah pernikahan usia dini dan memperlambat laju angka kelahiran. Sementara itu, kebijakan yang mengatur tentang tunjangan anak pegawai negeri hanya diberikan sampai anak yang kedua juga diharapkan bisa mengurangi tingkat kelahiran di suatu negara. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B. 5. Topik Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia Subtopik Perubahan Akibat Interaksi Antarruang Level Kognitif HOTS Interaksi antarruang menyebabkan berbagai dampak dalam berbagai sektor, termasuk pada sektor demografi. Salah satu jenis interaksi antarruang yang banyak terjadi di Indonesia adalah perpindahan penduduk dari desa ke kota. Hal ini bisa memengaruhi komposisi penduduk desa karena …. bertambahnya jumlah penduduk usia produktif di wilayah desa bertambahnya jumlah penduduk muda di lingkungan desa berkurangnya jumlah penduduk usia tua di wilayah perkotaan berkurangnya jumlah penduduk usia produktif di pedesaan Kunci Jawaban D Pembahasan Perpindahan penduduk dari desa ke kota akan berpengaruh terhadap komposisi penduduk di kedua wilayah. Hampir sebagian besar penduduk desa yang berpindah ke wilayah kota adalah penduduk usia produktif. Mereka berpindah untuk mencari pekerjaan dan pendapatan yang lebih baik. Perpindahan penduduk usia produktif dari desa ke kota ini menyebabkan penduduk usia produktif di desa berkurang. Hal ini menyebabkan tenaga kerja produktif di desa menjadi berkurang. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D. Mudah dipahami kan? Itulah tadi berbagai soal dan pembahasan yang bisa kamu pakai sebagai latihan untuk menghadapi PAS Penilaian Akhir Semester. Semoga berguna! Mau belajar lebih banyak materi dan latihan soal? Ada kok dalam bentuk video animasi. Kamu bisa tonton aja langsung di ruangbelajar!

perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup berikut