Contoh: 1. Sebuah garputala yang diam, bergetar dengan frekuensi 384 Hz. Garpu tala lain yang bergetar dengan frekuensi 380 Hz dibawa seorang anak yang berlari menjauhi garpu tala pertama. Kecepatan rambat bunyi di udara 320 m/s. jika anak itu tidak mendengar layangan, berapa kecepatan anak tersebut ! Penyelesaian : Sebuahspeaker bergetar dengan frekuensi 1000Hz dan intensitas bunyi 0,5 W/m .beda taraf intensitas di titik a dan b yang masing masing berjarak 1 m dan 100 m dari speaker tersebut adalah. Sebuah garpu tala berfrekuensi 680 Hz di getarkan dekat sebuah tabung berisi air. jija kelajuan rambat bunyi di udara 340 m/s ,akan terjadi resonansi intensitasbunyi suatu tempat yang berjarak 5 m dari sumber bunyi sebesar 70 dB. Tempat yang berjarak 0,5 m dari sumber bunyi bertaraf intensitas sebesar . a. 9 dB d. 100 dB b. 80 dB e. 110 dB c. 90 dB . 20. Garpu tala X dan Y bila dibunyikan bersama-sama akan menghasilkan 300 layangan per menit. Garpu X memiliki frekuensi 300 Hz. Keretaapi bergerak dengan laju 72 km/jam menuju stasiun sambil membunyikan peluitnya yang terdengar oleh petugas stasiun yang sedang berdiri dengan frekuensi 680 Hz. Kecepatan bunyi di udara 340 m/s. Sebuahgarpu tala berfrekuensi 680 Hz digetarkan di atas tabung percobaan resonansi berisi air yang bisa diatur ketinggian kolom udaranya seperti gambar. Saat panjang kolom udara h terjadi resonansi bunyi ke-2. Kecepatan bunyi di udara saat itu 340 m.s-1. Berapakah nilai h? A. 12,5 cm. B. 25,0 cm. C. 37,5 cm. D. 50,0 cm. E. 62,5 cm. 17. Sebuahgarpu tala berfrekuensi 680 Hz digetarkan dekat sebuah tabung berisi air. Jika kelajuan rambat bunyi di udara 340 m/s, akan terjadi resonansi jika jarak minimum permukaan air dengan ujung tabung adalah4. . FisikaGelombang Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiPerambatan dan Pemantulan Gelombang BunyiSebuah garputala berfrekuensi 660 Hz digetarkan di dekat sebuah tabung berisi air. Jika laju rambat bunyi di udara sebesar 330 m / s , akan terjadi resonansi jika jarak minimum permukaan air dengan ujung tabung adalah ....Perambatan dan Pemantulan Gelombang BunyiGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0120Seutas senar sepanjang 50 cm dijepit kedua ujungnya dan d...Seutas senar sepanjang 50 cm dijepit kedua ujungnya dan d...0107Sebuah kapal menembakkan gelombang bunyi ke dasar laut me...Sebuah kapal menembakkan gelombang bunyi ke dasar laut me...0447Sebuah garputala digetarkan di atas sebuah gelas resonans...Sebuah garputala digetarkan di atas sebuah gelas resonans...0141Suatu gelombang bunyi memiliki panjang gelombang 1,5 m ...Suatu gelombang bunyi memiliki panjang gelombang 1,5 m ... Mentok ngerjain soal? Foto aja pake aplikasi CoLearn. Anti ribet ✅Cobain, yuk!BimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket BelajarBimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerSebuah garpu tala A bergetar dengan frekuensi 384 Hz di tempatnya. Garpu tala B yang bergetar dengan frekuensi 380 Hz dibawa seorang anak berlari menjauhi garpu tala A . Laju perambatan bunyi di udara 320 m/s. Jika anak itu tidak mendengar layangan, berarti anak itu berlari dengan kelajuan .... Azas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j...Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul Mahasiswa/Alumni Universitas Sumatera Utara31 Maret 2022 0817Hai, Dik Yuki. Jawabannya adalah 0,375 m. Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain yang bergetar dengan frekuensi yang sama. Secara umum, tinggi kolom udara agar terjadi resonansi ke-n adalah hn = 2n - 1.λ/4 Keterangan λ = panjang gelombang m h = tinggi kolom udara m n =1, 2, 3, ... n = 1 → resonansi pertama n = 2 → resonansi kedua dan seterusnya Rumus dasar cepat rambat gelombang adalah v = λ.f dengan v = cepat rambat gelombang m/s λ = panjang gelombang m f = frekuensi Hz Diketahui f = 680 Hz n = 2 v = 340 m/s Ditanya h Pembahasan Panjang gelombang dihitung dengan v = λ.f 340 = λ.680 λ = 340/680 λ = 0,5 m Tinggi kolom udara dapat dihitung dengan hn = 2n - 1.λ/4 h2 = - 1.0,5/4 h2 = 30,125 h2 = 0,375 m Jadi nilai h adalah 0,375 m Terima kasih telah bertanya di Roboguru PertanyaanSebuah garpu tala yang diam, bergetar dengan frekuensi 384 Hz, garputala yang lain bergetar dengan frekuensi 380 Hzdibawa seorang anak yang berlari menjauhi garputala pertama. Kecepatan rambat bunyi di udara adalah 320 m/s. Jika anak itu tidak mendengar layangan bunyi, berapa kecepatan anak tersebut?Sebuah garpu tala yang diam, bergetar dengan frekuensi 384 Hz, garputala yang lain bergetar dengan frekuensi 380 Hz dibawa seorang anak yang berlari menjauhi garputala pertama. Kecepatan rambat bunyi di udara adalah 320 m/s. Jika anak itu tidak mendengar layangan bunyi, berapa kecepatan anak tersebut? YMY. MaghfirahMaster TeacherJawabankecepatan lari anak tersebut adalah 3,33 m/ lari anak tersebut adalah 3,33 m/ anak tidak mendengar layangan maka frekuensi garputala pertama harus terdengar pada frek 380 Hz, dengan menggunakan efek dopler, Jadi kecepatan lari anak tersebut adalah 3,33 m/ anak tidak mendengar layangan maka frekuensi garputala pertama harus terdengar pada frek 380 Hz, dengan menggunakan efek dopler, Jadi kecepatan lari anak tersebut adalah 3,33 m/s. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!9rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!BRBramantheo Rizky AndirabowoPembahasan lengkap bangetMMichiko Ini yang aku cari!

sebuah garpu tala berfrekuensi 680 hz